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ASSOCIAZIONE PER L'ABOLIZIONE DEL SOLFEGGIO PARLATO
L'alta formazione musicale in Italia

aggiornato al 22 luglio 2020

Nota
 
Questa home page contiene una scelta di contenuti che sono comunque presenti nelle varie sezioni del sito (vedi menu a sinistra). Lasciamo qui in evidenza anche cose "vecchie" che non ci sembrano particolarmente invecchiate.

Idee


Covid19 e didattica in Conservatorio:
il bicchiere è mezzo pieno

di Luigi Marzola
 

Perchè non possiamo cominciare da piccoli?
Lettera aperta di un contrabbassista che è stato all'estero

AFAM: un'analisi e due proposte
Lettera aperta al ministro Manfredi dal presidente della Conferenza dei direttori delle Accademie di BB.AA. Da "Il Sole 24 Ore"

Competenze integrate per la professione docente
Contributo di R. Neulichedl al Convegno di Roma

Trasformare i Conservatori in Licei Musicali?
La"strana" proposta dell'Associazione Italiana Musicisti Amatori
 

La formazione iniziale degli insegnanti:
una matassa da districare

Colloquio con Roberto Neulichedl

Il congresso AEC: un bilancio
Colloquio con Lucia Di Cecca, membro del Council AEC

Amatori? Sì grazie
Un dossier su un argomento tabù

Antonio Ligios: lo stato dell'arte
Una conversazione a tutto campo

Pop/Rock un anno dopo
Un quaderno di conversazioni
Finardi, Pagani, Baggio, Uccello, Bossini, De Vivo, Delfrati, Neulichedl

I cori: una rinascita per la musica in Italia?
di Luigi Marzola

Dove vanno i diplomati?
Una ricerca sugli esiti occupazionali di 82 giovani musicisti

Lo studio della musica favorisce il successo in altre professioni?
di Joanne Lipman, da nytimes.com (in inglese)

L'identificazione degli aspetti individuali nell'apprendimento musicale
Un saggio di Mark Minott in Piano Pedagogy Forum
(in inglese)

Giovani che vanno all'estero
Cosa pensano della loro esperienza, e dell'Italia,
i giovani musicisti che hanno compiuto tirocini professionali all'estero con il progetto "Working with Music".

La ricerca nella formazione del musicista
Conversazione a più voci promossa da AASP
(video)

Fatti

 

Coronavirus
AEC pubblica una pagina di strumenti
per la didattica a distanza

con una Guida per inesperti in italiano

Il Conservatorio di Torino chiama a convegno le scuole musicali del territorio
un resoconto di Giovanna Fassino

Un convegno sulla formazione degli insegnanti
indetto da CIDI, DDM-GO, ANFIS
Roma, 4 dicembre 2019

Al Conservatorio di Torino il 46° Congresso AEC
7-9-novembre 2019. Il programma

Per gioco e per amore
Un convegno AIMA in 4 puntate
sulla pratica amatoriale

Gli Italiani e la pratica musicale
Una ricerca del 1998, tuttora interessante

Una ricerca sugli esiti occupazionali dei diplomati
a cura di DDM-GO

Eros Roselli, Musica e Conservatori
Come superare una crisi di sistema?

Clementina Casula, Diventare musicista
Un'indagine sociologica
sui Conservatori di musica in Italia

Fuga dei laureati dall'Italia
Un rapporto Istat (da Repubblica)

Erasmus: ti spiego perché ti conviene
Una iniziativa del Conservatorio di Frosinone

Arrivano i corsi propedeutici
la riforma-spezzatino fa un passo avanti

Un'italiana eletta nel Council di AEC
(Associazione europea dei Conservatori, Hochschulen, Accademie di musica)

Vivere di musica
Una ricerca, e 11 storie di giovani musicisti italiani

A cosa serve l'Afam?
I primi dati Almalaurea sulla condizione lavorativa dei diplomati
da docenticonservatorio.org
 

 

Perchè questo sito

 

 

 

 

 

 

 

 

I dossier

 

Amatori? Sì, grazie
Un dossier su un argomento tabù

Pop/Rock un anno dopo
Un quaderno di conversazioni

I Conservatori e la (dis)occupazione
Un dossier sull'occupazione/occupabilità dei diplomati
AlmaLaurea e Afam - il progetto Working With Music -
il rapporto Censis sull'AFAM

Caro maestro, sono stato un anno all'estero.
E ora?
La lettera di un diplomato, le risposte di 4 direttori

Perchè odiamo la musica classica moderna?
Beretta, Borgonovo, Bossini, Damerini, Ferrero, Iovino
intorno a un articolo di Alex Ross sul Guardian
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I QUADERNI DELLA RIFORMA

Cosa pensano i docenti della riforma del triennio
un sondaggio d'opinioni

Il riordino dei corsi pre-accademici:
le istituzioni, le opinioni

- intervista a Bruno Carioti
- interventi di Rotili, Rigon, Perata, Lauricella, Lattes
- interviste a Bellagamba, de Curtis, Di Cecca, Faes, Mioli, Ropa, Schieppati, Valsecchi, Vincenzi

contatti: team@aasp.it